一年级家长给孩子辅导拼音很容易走入的误区，反而会打乱孩子课堂所学的知识。首先一点就是不能用自家的方言教拼读，很容易混淆平翘舌、前后鼻音；先学会声母韵母拆分，不能直接只记整体认读音节。辅导时候不要随意更改拼读规则，和学校教的方法统一最好。不能盲目追求速度，催促孩子反复认读会引发孩子的抵触心理。跟着教学节奏，以课本标准为主，示范标准口型。注重趣味乐学，不要机械式的刷题。循序渐进打好基础，惨能避免孩子读音混淆。

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