一年级孩子识字不多,分不清多音字很正常,不用死记硬背,可以结合场景简单学习,帮助孩子记忆。首先想认识一个字,先给他匹配一个常用的简单易懂的词语,比如 “乐”,快乐读 lè,乐器读 yuè,词语选在积极向上,读起来让人身心舒展,也可以简单搭配简短的句子朗读,这样孩子可以通过词语的意思分清读音。“我快乐的成长”,“我会吹乐器”等。日常生活中,结合生活中场景多去巩固,把日常和读音捆绑在一起,更容易记住。每天可以花几分钟时间,陪孩子读一读多音字小卡片,正面写字,背面组词,多加练习。做题的时候引导孩子先读一些简单的句子,然后在选读音,让孩子明白字义变了读音也会跟着改变。在家里多做一些简单口头练习,妈妈可以随口造句提问题,不用花大量时间刷题,这样孩子很容易有抵触心理。坚持一段时间,孩子就慢慢读懂字义,分清多音字的读音,不会再混淆。

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